Podczas zabaw dowolnych dzieci rozwijają swoją kreatywność i poczucie sprawczości. Budują latające dywany, gniotki z papieru i chusteczek higienicznych, długie pazurki zakończone ulubioną maskotką np. pikachu, wielkie papierowe ludziki i wiele innych fantastycznych rzeczy. Czasami lubią też bawić się w kino.
Podczas Dnia Zakochanych było mnóstwo serdecznej zabawy. Dzieci przygotowały własnoręcznie kartki walentynkowe dla swoich kolegów i koleżanek ozdabiając je serduszkami i kolorowymi życzeniami. Wykonały gniotki z baloników w kształcie serduszek i ozdobiły swoje balony serduszkowe, które wykorzystały do zabaw ruchowych.
Iskierki obejrzały przedstawienie pt.: Czerwony Kapturek w wykonaniu Seniorów. W podziękowaniu dzieci zaśpiewały i zatańczyły dla gości oraz przygotowały laurki z życzeniami i samodzielnie wykonane papierowe kwiaty. Spotkanie zakończyło się wspólnym tańcem „Poleczką” i pamiątkowymi zdjęciami.
Starszaki Iskierki i maluszki Maczki wspólnie bawiły się w „Pajączka” i „Dobre Duszki” do muzyki poważnej według Betii Strauss oraz w znanego wszystkim dzieciom „Jeżyka”. Było wesoło, radośnie i tanecznie.
Iskierki uczą się języka angielskiego śpiewająco, radośnie i tanecznie. Z Panią Moniką po angielsku śpiewają i poznane słowa w ruchu utrwalają.
Pani z Biblioteki Pedagogicznej przeczytała dzieciom bajkę pt:. „Franek już nie narzeka” i przedstawiła ją wykorzystując japoński teatrzyk Kamishibai. Po wspólnej rozmowie na temat obejrzanego przedstawienia, dzieci wykonały pudełeczka dobrych słów, a także mogły podać przykłady miłych zwrotów, które powinny tam być.
Iskierki z wielkim zapałem budują namioty i bazy z koców. A w tych namiotach wyobraźnia dzieci nie zna granic: można zbudować dom z pokojami dla lalek, jaskinię, twierdzę, czytelnię, zamek, bazę kosmiczną, kryjówkę, przedszkole, okręt i wszystko co są w stanie wymyślić małe mądre „Iskierkowe” główki.
Iskierki pilnie przygotowują się do szkoły. Niektóre już czytają, inne piszą, natomiast są wśród nas i tacy co świetnie liczą oraz rysują, malują i tworzą kreatywne prace plastyczne. Każdy z nas jest wyjątkowy i każdy rozwija się w swoim czasie, bawiąc się i jednocześnie ucząc.
Pan Sebastian Grzywacz poprowadził warsztaty „ Niewidomy- nie widzę problemu”. Podczas rozmowy z przedszkolakami Pan Sebastian poruszał tematy bezpiecznego zachowania w otoczeniu psa, tolerancji, empatii, otwartości, radzeniu sobie z trudnymi emocjami oraz bezpiecznym i odpowiedzialnym zachowaniu w codziennym życiu/
Dzień Babci i Dziadka w Iskierkach „Sto lat Babciu, Sto lat Dziadku. Zdrowia, szczęścia i radości. Życzą wnusie ukochane, roześmiane, rozśpiewane.