Tego się uczymy
Tematy kompleksowe na marzec
Tydzień 1: „MARCOWA POGODA”
pon. „ Po co mi czapka?”
wt„ W marcu jak w garncu”
śr. „ Ubrania na każdą pogodę”
czw. „Przedwiośnie”
pt. „ Dzisiaj słońce, jutro deszcz”
jęz. angielski: „Dwujęzyczne dzieci. Baby Beatels.”- Splich Splah- „Goodnight”
/ Dobranoc/
Tydzień 2: „W WIOSENNYM OGRODZIE”
pon. „ Chcesz zobaczyć mój ogródek?”
wt. „ Cebulki i cebule”
śr. „ Na rabatkach”
czw. „ Zakładamy wiosenną uprawę?
pt. „Kwiaty, bratki, tulipany”
jęz. angielski: „Dwujęzyczne dzieci. Baby Beatels.” –Splich Splah –
„Goodnight ” /dobranoc /- rozszerzenie
Tydzień 3: „CZTERY ŻYWIOŁY”
pon. „ Jak się zachować podczas burzy?”
wt „ Woda”
śr. „Ziemia”
czw. „Ogień”
pt. „ Powietrze”
jęz. angielski: „Dwujęzyczne dzieci. Baby Beatels.”- Splich Splah – „Tick Tock”
/Czas, następstwo zdarzeń/
Tydzień 4; „W TEATRZE I W KINIE”
pon. „ Czym się różni wstyd od tremy?”
wt. „ Przyjdź na czas!”
śr. „ Na widowni”
czw. „Zwierzęcy aktorzy”
pt. „Sztuka kinowa i teatralna”
jęz. angielski :„Dwujęzyczne dzieci. Baby Beatels.” Splich Splah –„Tick Tock”
/Czas, następstwo zdarzeń /- rozszerzenie
WIERSZ ,,Marcowa zabawa”
Śnieg, deszcz, słońce świeci,
z marcem skaczą wszystkie dzieci.
Z dziećmi tańczy miesiąc marzec
i pogodę miesza w garze…
Zima bardzo jest zazdrosna,
że niedługo będzie wiosna.
Ciepło, zimno, wiosna, zima –
właśnie marzec się zaczyna.
PIOSENKA „Daj rękę, Wiosenko”
Ciepły szalik śpi już w szafie,
słońce zerka w okna.
Obudziły się krokusy,
bo wróciła wiosna.
Ref.: Daj rękę, Wiosenko,
i chodź razem z nami.
Motylek cytrynek
będzie nas prowadził.
Zaspany tatarak
przegląda się w wodzie
i kwiaty się stroją
na grządkach w ogrodzie.
Wiosna w dresie kolorowym
z żabką gra w zielone.
Dziś kupiła sobie duże
lody waniliowe.
Ref.: Daj rękę, Wiosenko...