PRZEDSZKOLE NR 13
W SKIERNIEWICACH

W ramach dzisiejszych zajęć skupiliśmy się po rozgrzewce na rozwijaniu naszego układu przedsionkowego dzięki ćwiczeniom równoważnym na ławce oraz schodkach. Sprawdzaliśmy naszą skoczność, dzięki przeskokom przez drążki i zwinność podczas czołgania pod laskami gimnastycznymi. Staliśmy w szeregu i dwuszeregu

Tym razem dzięki Panu Ble dowiedzieliśmy się co to jest wstręt i w jakich sytuacjach o może się pojawiać. Każdy opowiedział o tym, co wywołuje u niego wstręt, a co bardzo lubi. Była do tego okazja podczas zabawy ruchowej. Na koniec kolorowaliśmy Pana Ble i wklejaliśmy go do naszej książeczki projektowej.

Dzięki baśni "Nowe szaty cesarza" Andersena przenieśliśmy się, lecąc Mucholotem, do krainy uczciwości. Poznaliśmy tkaczy kłamców, którzy oszukiwali cesarza bazując na jego próżności i szyli mu niewidzialne szaty. Z piosenki "Każdy wie, co jest złe" utrwaliliśmy sobie jak postępować w stosunku do innych.

Dzisiaj dowiedzieliśmy się, że dzieci w spektrum autyzmu mogą nie lubić głośnych dźwięków, unikać kontaktu wzrokowego, potrzebować więcej czasu na odpowiedź lub bawić sie w inny sposób. Już wiemy, że takie zachowania są naturalne, bo każda osoba odczuwa inaczej i rozumie świat. Warto być życzliwym i akceptować innych.

By trochę rozruszać nasze ciało po zimie wybraliśmy się całą grupą do sali zabaw. Był czas na zjazdy tyrolką, na zjeżdżalni, budowanie z ogromnych klocków, wesołe zabawy w piłeczkach czy po prostu czas spędzony wśród nowych dla nas zabawek. Ten czas pomógł nam jeszcze lepiej się poznać i zintegrować.

Dziś wysłuchaliśmy baśni pt. "Królowa śniegu", podczas słuchania dopasowywaliśmy ilustracje do odpowiedniego fragmentu utworu. Tańczyliśmy ze wstęgami do muzyki Vivaldiego -Zima", jechaliśmy w zaprzęgu sań do utworu "Sanna". Kolorowaliśmy kredą portret niedobrej królowej i sklejaliśmy połówki złamanego serca Gerdy.

Tym razem w ramach projektu o zabawach ruchowych zadania wykonywaliśmy głównie przy użyciu woreczków gimnastycznych. Ćwiczyliśmy zwinność, zmysł równowagi, reagowanie na sygnał. Łapiąc woreczki naszymi stopami rozwijaliśmy siłę ich palców oraz chwyt. Były zadania na celność rzutu oraz na koniec te oddechowe.

W ramach kampanii "Przedszkole bez owsików" porozmawialiśmy o tym, do czego są potrzebne nam ręce. A skoro są aż takie ważne to powinniśmy szczególnie dbać o to, aby nie było na nich żadnych bakterii, by nie zagrażały nam owsiki. Przy piosence "Owsiki- nie siej paniki" poznaliśmy , że przegonią je higieniczne nawyki.