PRZEDSZKOLE NR 13
W SKIERNIEWICACH

Zakończyliśmy projekt "Kreatywna matematyka" poprzez poznanie różnych rodzajów zegarów używanych dawniej i obecnie oraz zabawę muzyczno-ruchową "Zegar bije". Najciekawsze było tworzenie własnych zegarków.

W ramach kolejnego wyjazdy wybraliśmy się do siedziby Straży Pożarnej w Skierniewicach. Zwiedzaliśmy remizę strażacką oraz oglądaliśmy wozy strażackie wraz ze sprzętem potrzebnym do ratowania życia ludzkiego. Mieliśmy szansę pobawić się trochę wodą z węża i poprzewracać pachołki oraz wsiąść do podnośnika. Dziękujemy.

20 maja obchodziliśmy Dzień Pszczoły. Poznaliśmy rodzaje pszczół pracujących w ulu, obejrzeliśmy film edukacyjny. Podczas zabaw określaliśmy stosunki przestrzenne, liczyliśmy pszczółki, a na koniec sami się w nie zmieniliśmy przefruwając z kwiatka na kwiatek. Na koniec poćwiczyliśmy precyzje ruchów wykropkowując ją.

Jako ostatnią już baśń poznaliśmy "Świniopasa". Dowiedzieliśmy się, że ten kto jest wybredny i pyszny wobec innych może potem stracić wszystko. A zbytnia chciwość prowadzi do tego, że zbyt wysoką cenę musimy zapłacić za coś co chcemy zdobyć. Tak się stało z księżniczką, która straciła wszystko.

W ramach promocji Rowerowej Stolicy Polski odwiedził nas Jacek Kwiatkowski - kolarz, który rozpoczął cykl spotkań w szkołach i przedszkolach, promujących aktywność fizyczną i jazdę na rowerze. Spotkania mają zachęcać do ruchu i pokazywać, że rower może być nie tylko sportem, ale także codzienną pasją.

Tego dnia swoje urodzinki obchodził Staś, z którym wspólnie świętowaliśmy. Było mnóstwo życzeń zdrowia, szczęścia, przyjaciół i prezentów, a także pięknie zaśpiewane sto lat. Najlepsze życzenia Stasiu!

Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym jak jest woda, jakie ma właściwości. O jej ważnej roli jaką pełni w naszym życiu. Był czas na eksperymenty, bo nauka to nie jest wcale nudna sprawa.

Jako ostatniego Czuciaka poznaliśmy Emaptka, wysłuchaliśmy opowiadania o stłuczonym kolanku i współczuciu jakie się pojawiło . W swoim życiu poszukaliśmy sytuacji kiedy to uczucie i nam towarzyszyło. Podczas emocjonalnego wierszyka pokazywaliśmy uczucia i je wyrażaliśmy. Na koniec pokolorowaliśmy ostatnia już postać.